CTAL_TM_001 Deutsch 無料問題集「ISTQB Certified Tester Advanced Level - Test Manager (CTAL_TM_001 Deutsch Version)」

（A）Überprüfung einer Anforderungsspezifikation und Bereitstellung von Feedback an den Autor, um Fachkenntnisse im jeweiligen Geschäftsbereich unter Beweis zu stellen

（B）Bewertung der durch eine Reihe von Unit-Tests erreichten Codeabdeckung und Demonstration analytischer Fähigkeiten

（C）Fehler auf konstruktive Weise an Entwickler melden und dabei Fähigkeiten zur Konfliktlösung demonstrieren

（D）Effektive Arbeit in einem selbstorganisierten Agile-Team und ein hohes Maß an Selbstmanagement und Disziplin

（A）Verteidiger (geringer Einfluss, hohes Interesse)

（B）Apathisch (geringer Einfluss, geringes Interesse)

（C）Latente Faktoren (hoher Einfluss, geringes Interesse)

（D）Promotoren (hoher Einfluss, hohes Interesse)

（A）Der für die Analyse, den Entwurf und die Durchführung von Tests aufgewendete Zeitaufwand sollte sich nach dem eingeschätzten Risikoniveau richten.

（B）Die Größe des Testteams sollte proportional zur Anzahl der identifizierten Produktqualitätsrisiken mit hoher Priorität sein.

（C）Die Anzahl der Teststufen sollte den unterschiedlichen Prioritäten der identifizierten Produktqualitätsrisiken Rechnung tragen.

（D）Die Anzahl der mit der Analyse, dem Entwurf und der Ausführung befassten Personen sollte dem ermittelten Risikograd proportional sein.

（A）Jeder Defekt, der durch Tests nicht gefunden wird, kostet 1250 $.

（B）Jeder beim Testen gefundene Defekt bietet eine Ersparnis von 1300 $.

（C）Die Anschaffungskosten dieses Systems werden in 2 Jahren wieder eingespielt.

（D）Die Gesamtkosten für die Qualität dieser Anwendung betragen 197.200 $.

（A）a4, b3, c1, d2

（B）a3, b1, c2, d4

（C）a2, b4, c3, d1

（D）a1, b2, c4, d3
Bestätigungstests auf Systemtestebene
Bereitstellen eines Notfallfixes für die Produktion
Gestaltung funktionaler Eignungstests
Stärkung der Einstellungskriterien für technische Architekten

（A）Erklären Sie, dass die Beurteilungen eine Möglichkeit sind, das Wissen Ihrer Mitarbeiter zu erweitern und sie dazu motivieren, härter und schneller zu arbeiten, wodurch das Unternehmen Geld spart.

（B）Zeigen Sie die Defekte an, die in den Überprüfungssitzungen gefunden wurden, und zeigen Sie die Qualitätskosten im Hinblick auf die perfekte Phaseneindämmung für diese erkannten Defekte an.

（C）Berechnen Sie den ROI anhand der Differenz zwischen den Kosten der Überprüfungen und den Kosten für die Behebung von Mängeln.

（D）Vergleichen Sie die Produktionsfehler des vorherigen Projekts mit den Produktionsfehlern dieses Projekts und erläutern Sie die Kostenvorteile durch die Fehlerreduzierung in der Produktion.

（A）Um sicherzustellen, dass die Entwickler alle Mängel beheben

（B）Zur Steuerung des Flusses von Fehlerberichten in das System

（C）Um strenge Richtlinien für die Erstellung von Fehlerberichten zu implementieren

（D）Zur Validierung von Fehlerberichten und Festlegung von Fehlerbehebungsplänen

（A）1a, 2d, 3b, 4c

（B）1b, 2d, 3d, 4a

（C）1b, 2a, 3d, 4c

（D）1d, 2a, 3c, 4d

（A）Nach dem Sprint sollten kurze Überprüfungssitzungen durchgeführt werden, um Verbesserungsbereiche für den nächsten Sprint zu ermitteln.

（B）Nach jedem Sprint sollte eine CTP-Bewertung durchgeführt werden, um kritische Testprozesse zu identifizieren, die verbessert werden müssen.

（C）Eine Verbesserung des Testprozesses ist für dieses Projekt nicht möglich, da der Agile-Ansatz keine Zeit für Verbesserungen lässt.

（D）Am Ende jedes Sprints sollte eine TMMi-Bewertung durchgeführt werden, um Verbesserungen für den nächsten Sprint zu ermitteln.

（A）Jeder vor der Freigabe gefundene Defekt sparte durchschnittlich 600 €

（B）Die externen Fehlerkosten betrugen 13.000 € und die gesamten Qualitätskosten 23.000 €

（C）Weder externe Fehlerkosten noch die Gesamtkosten der Qualität können aus den verfügbaren Daten berechnet werden

（D）Die externen Fehlerkosten betrugen 12.000 € und die gesamten Qualitätskosten 22.000 €

（A）Option 1.

（B）Option 3.

（C）Option 2.

（D）Option 4.

（A）Schätzung des Testaufwands basierend auf dem Verhältnis

（B）Planungspoker

（C）3-Punkt-Schätzung

（D）Breitband-Delphi

（E）Geschwindigkeitsextrapolation

（A）Wird ein informelles Cross-Training untereinander anregen

（B）Gedeihen Sie in einer routinierten, strukturierten Umgebung

（C）Ändert nicht den Schweregrad eines Fehlerberichts

（D）Verfügen über identische Fähigkeiten

（A）Um End-to-End-Transaktionstests durchzuführen

（B）Zur Durchführung von Betriebsabnahmetests

（C）Zur Durchführung von Sicherheitstests

（D）Zur Durchführung von Benutzerakzeptanztests

（A）PR3 und PR4 sollten getestet werden, während PR! und PR2 nicht getestet werden sollten.

（B）PR1, PR3 und PR4 sollten getestet werden, während PR2 nicht getestet werden sollte.

（C）PR2 sollte getestet werden, während PR1. PR3 und PR4 sollten nicht getestet werden

（D）Zuerst sollte auf Fehler getestet werden, die mit PR4 in Zusammenhang stehen.